17 апреля, 23:05

Отличнейшее выступление Джастаса Уолкера о домашнем образовании и свободе

Россия - вторая страна после США по свободе домашнего образования. Да, с этого года началось наступление против образования и просвещения с новым законом о просвещении, против которого выступили российские ученые. Кого во власти волнует их мнение? Пока мы можем еще пользоваться какими-то свободами. Как и зачем - об этом в этом видео

Просмотров за день: 0
Просмотров всего: 219

метки: .


Поделиться:

МОГУ РАССКАЗАТЬ БОЛЕЕ ПОДРОБНО В ВАШЕМ БЛОГЕ

Конечно

--

потери: 2 человека в революцию (1 бабку повесили красные анархистка была, 1 деда белые запытали, красных корешей не сдал. потери от репрессий - 1 чел, кста он один из нашей семьи-сидел в деревне.остальные в жизни страны принимали самое активное участие. в войну, причем большинство учавствовало в военных действиях, включая баб. военные - в то время у нас в семье была основная профессия, 1 человек потерян.

Запиши, что помнишь. Потомкам интересно почитать будет

--
Андрей Ягелло (автор)

МОГУ РАССКАЗАТЬ БОЛЕЕ ПОДРОБНО В ВАШЕМ БЛОГЕ

Конечно

В блогосфере "Амур.инфо" есть коллективное фото студентов БГПИ за 1930 год, это, как я понял, выпускной альбом САМОГО ПЕРВОГО набора (выпуска) БГПИ. Среди прочих молодых лиц, фото девушки по фамилии Нифашева (так гласит подпись под снимком). Мы с ней в достаточно близком родстве: её отец и мой дед были родными братьями, соответственно, её дед и мой прадед - один и тот же человек. С этой женщиной я один раз встречался в Ленинграде - она приезжала в гости к старшей сестре моего отца. Было это где-то в начале 90-х. Я тогда уже переехал в Благовещенск. Ну, и она рассказала, что Благовещенск - её родина и город её студенческой юности. Как её родители оказались здесь - отдельная, очень интересная история!

...В начале 20-го века, близ Ладожского озера, стоял небольшой посёлок. Населяли его представители одного из финских этносов. Одно из семейств, крещёное по православному обряду, носило фамилию Нифашевы - так определил для них священник при крещении (взято из греческого языка, там своё значение). В семье было пятеро сыновей, и все они, во главе с отцом, занимались своеобычным ремеслом - изготавливали биллиардные столы на продажу в С.-Петербург. Для чего выпиливали на месторождении мраморные плиты (массивное основание для столов), идеально их выравнивали, шлифовали, обтягивали сукном, ладили дубовое обрамление, фигурные ножки, которые могли вывинчиваться (для идеального горизонтирования на месте установки). Работа очень тонкая и ответственная: биллиардные шары не должны были "чувствовать" ни малейшей неровности, ни малейшего уклона! Готовые столы, конечно, испытывались: братья-мастера сами устраивали между собой биллиардные баталии. Преуспел в этом и 11-летний Федька - мой будущий дед Фёдор Евдокимович.

И жил там неподалёку богатый помещик. Он сам приходил играть в биллиард и сам неплохо научился. А однажды, приехал к нему в гости золотопромышленник из далёкого-далёкого Благовещенска. У себя, в Благовещенске, он носил репутацию биллиардного короля! Ну, и сгоняли партию вдвоём. Золотопромышленник проиграл. И с досады, что-то помещику такого наговорил. А тот в ответ, мол, не только я, но и вот этот пацанёнок, Федька Нифашев, тебя запросто обставит! Ударили по рукам, и золотопромышленник проиграл. А на кону были какие-то достаточно крупные деньги... Гость из Благовещенска честно расплатился, а в утешение помещик предложил ему взять с собой в Благовещенск одного из братьев Нифашевых, тоже высококлассного биллиардиста. Как бы тренером, спарринг-партнёром... Ну и на спор других благовещенских миллионеров обыгрывать. Федька остался дома, а одного из его братьев золотопромышленник привёз на Амур. Тот выучился на бухгалтера, устроился на работу к своему покровителю. Женился. И родилась девочка - впоследствии, та самая студентка первого набора Благовещенского пединститута 1930 года

Федьку Нифашева помещик тоже отблагодарил - устроил его на учёбу в Петербург, нашёл жильё, оплатил все первоначальные расходы. И сказал, что это - только малая часть его биллиардного выигрыша. Фёдор подрос, и нашёл применение своему биллиардному таланту - стал играть на деньги. Освоился настолько, что подарками и заказными цыганскими серенадами вскружил модно завитую головку гувернантке детей графа Лазаревского, выпускнице Смольного института. В революционном 17-м, 27-летний Фёдор Евдокимович Нифашев во главе одного из отрядов "брал Зимний Дворец". Позже, стал работать в новых органах власти - в частности, в комиссии по репатриации из Германии и Австрии военнопленных бывшей царской армии, его супруга, "смолянка" владела французским и немецким. Лазаревский заблаговременно сбежал в Ниццу, оставил на догляд гувернантке свою 11-комнатную квартиру - целый этаж в Доме эмира бухарского (историческое здание, наберите в поисковике). В одной из комнат этой квартиры, уже густо населённой коммуналке, родились позже мой отец и его старшая сестра. Позже, Фёдор Евдокимович участвовал в подавлении Кронштадтского мятежа, был на руководящей должности при строительстве Днепрогэса (транспортное обеспечение), ...Но всё это, как говорится, совсем другая история.

...Словом, Андрей, всё это - родственная память. Но жить надо своей жизнью, выстраивать свою биографию. Не "козырять" заслугами предков. Так, рассказал для разнообразия. Ну, и что-то из этого применил для раскрытия темы Вашего блога.

--

...Ещё одно. видел как-то картину одного из русских художников: "Приезд гувернантки в купеческий дом".

...Возле входа, собрались любопытные: сам глава семейства - матёрый мужик с окладистой бородой, его родные и прислуга. И все смотрят на диво дивное: молодую, элегантно одетую, девушку из совершенно другого мира. Приехала в гувернантки... Что её в этом доме ждёт? Как её примут? ...Ясно, что купец хочет дать детям "настоящее" воспитание и образование - чтобы, были не хуже других. Понимает ли он, насколько трудно будет этой девушке? Сумеет ли её защитить? Не польстится ли сам на "свеженькую"?

Думается мне, что художник изобразил именно "смолянку"...

Андрей! У меня не получается сюда поставить эту картину. Если сможете, сами это сделайте. Неплохо проиллюстрирует Ваш материал!

--
Мне тоже понравился этот "весёлый молочник" с его взглядом на семейное обучение. Вспомнилось своё... Воспитывали меня родители мамы... никогда не наказывали. И вот - школа, а я левша... Пока писали палочки, кружочки и крючечки - хитрила, изворачивались... Но, когда дело дошло до цифр и букв... тут то началось... пробовали связывать пальцы левой руки,но правой писать не получалалось. Учительница сказала, что не будет смотреть моё "творчество" через зеркало... Дома моим" оружием" были слёзы. Не знаю, как принималось решение, но меня оставили в покое и я продолжила писать как хотела. В конце учебного года учительница меня предупредила, что если я не научусь за лето писать как все, то снова пойду в первый класс... Пришлось делать выбор... (сейчас, когда сравниваю - левой рукой почерк красивее). Подумалось..., а ведь можно было дать мне время, пока ЦЕЛЬ - писать как все - будет МОЕЙ? Но опять же-учитель не свободен... Когда через три года семья переехала из Украины в Амурскую область, изначально моей целью было -как можно быстрее научиться говорить на русском... Социализировалась больше вне школы. Потом основной целью стало-получить ХОРОШИЙ аттестат. А он и не пригодился... У каждого - своё... Учить английский пришлось после сорокА. Новая работа-со словарем неудобно... (в школе был немецкий ). Сейчас, в век интернета, можно с раннего возраста заниматься самообразованием. Уже школьники шестого класса начали самостоятельно изучать язык программирования и продавать свои программы ( "Дневник Реалиста" Ильи Волочкова). Патриотизму УЧИТЬ, а тем более в школе, ститаю, даже вредно... Помнится, что как-то собирались прививать школьникам и нетерпимость к коррупции...
--

нетерпимость к коррупции

Сейчас это экстремизм

--
Андрей Ягелло: (автор)]
".... нетерпимость к коррупции Сейчас это экстремизм" _______________________________________________________________________________Да, похоже, власть подбирается и к энциклопедии...
--
SVV28

. Патриотизму УЧИТЬ, а тем более в школе, ститаю, даже вредно... Помнится, что как-то собирались прививать школьникам и нетерпимость к коррупции...

Вспоминаются наши ГЕРОИЧЕСКИЕ медицинские работники, умершие от ковида. Они знали, на что идут. Выполняли, всё же, свою работу. Что это, патриотизм? Или особая материальная заинтересованность в приплате - рисковали ради денег? ...Думаю, никто их специально самопожертвованию не учил. И деньги тут были не главное. И нетерпимость к коррупции им как-то специально не прививали. И качественного домашнего образования - вместо школьного - не получили. И воспитывались большинство в "дворовой" и школьной действительности.

...Однако - такой вот факт: ОСОЗНАННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ГЕРОИЗМ ВПЛОТЬ ДО САМОПОЖЕРТВОВАНИЯ. Я не поднимал эту трагическую статистику, но, думаю, счёт идёт на СОТНИ прерванных жизней...

Об этом всём задуматься бы. Об истоках, мотивах...

--
Nifashev
SVV28

. Патриотизму УЧИТЬ, а тем более в школе, ститаю, даже вредно... Помнится, что как-то собирались прививать школьникам и нетерпимость к коррупции...

Вспоминаются наши ГЕРОИЧЕСКИЕ медицинские работники, умершие от ковида. Они знали, на что идут. Выполняли, всё же, свою работу. Что это, патриотизм? Или особая материальная заинтересованность в приплате - рисковали ради денег? ...Думаю, никто их специально самопожертвованию не учил. И деньги тут были не главное. И нетерпимость к коррупции им как-то специально не прививали. И качественного домашнего образования - вместо школьного - не получили. И воспитывались большинство в "дворовой" и школьной действительности.

правильно. об том тут ягелло с фермером и толкует. получили бы семейное образование, возможно бы не пошли самоубиваться. в том числе и из-за денег

...Однако - такой вот факт: ОСОЗНАННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ГЕРОИЗМ ВПЛОТЬ ДО САМОПОЖЕРТВОВАНИЯ. Я не поднимал эту трагическую статистику, но, думаю, счёт идёт на СОТНИ прерванных жизней...

Об этом всём задуматься бы. Об истоках, мотивах...

а нахера? чтоб их родители на могилке детей ходили и тешили свое эго? типо мой умерший ребенок- герой? то, что он героически погиб это утешение, но не цель воспитания.

чтоб родитель выбрал гордость мертвым или радость общения с живым, пусть и не героем?

вся эта херня о которой ты говоришь нам искусственно навязывается государством, об том фермер в видео говорит.

--
В России живем, сам понимаешь

человек глуп. спасая или губя жизни он не знает добро он делает или зло всему человечеству. так как любое наше действие , вызываепт цепочку взаимосвязанных событий, результат которых часто бывает непредсказуем.потому не надо пыжиться. обустраивай комфортно свою жизнь. другие свою наладят, обойдутся как нить без твоей помощи.

--
В России живем, сам понимаешь

Вставка картинок временно доступна только через сторонние сервисы (последняя кнопка в редакторе), например radikal.ru.
После загрузки на сторонний сервис вставляйте на форум только ссылку на картинку, никаких кодов (если вы пользуетесь не bb-редактором).

Чтобы оставить комментарий необходимо быть зарегистрированным и авторизованным пользователем.

Зарегистрируйтесь

или

Авторизуйтесь


Андрей Ягелло
финансист

Бесконечный оптимист, верующий в силу разума людей. Интересуюсь хорошей музыкой, психологией, искусственным интеллектом, экономикой и финансами. Политические взгляды: либертарианство. Жизненное кредо: "Ни одно дерево не сможет дорасти до Рая, если своими корнями оно не уходит в Ад" (К.Г. Юнг).

отправить личное сообщение блогеру
Топ авторов за 7 дней все блогеры
Анатолий Рубцов

человек ищущий

Просмотров: 660

Виталий Злочевский

юрист, специалист по недвижимости

Просмотров: 387

Игорь Павлов

Фотографъ. Музыкант.Хранитель старины.

Просмотров: 167

Петр Глазунов

директор мебельного ателье

Просмотров: 91

Андрей Ягелло

финансист

Просмотров: 47

Авторы блогов все блогеры
Евгений Волков

юрист-идеалист

сегодня, 10:22
Андрей Ягелло

финансист

вчера, 20:47
Анатолий Рубцов

человек ищущий

вчера, 15:47
Петр Глазунов

директор мебельного ателье

вчера, 15:03
Игорь Павлов

Фотографъ. Музыкант.Хранитель старины.

вчера, 08:48
Виталий Злочевский

юрист, специалист по недвижимости

14 сентября, 10:18
Марина Синельникова

Амурское отделение "Общества "Россия-Япония"

2 сентября, 11:08
Игорь Волобуев

юрист

28 августа, 09:58
Светослав Ильиных

журналист

27 августа, 09:05
Владимир Трухин

любитель истории

22 июля, 10:27
Галина Одинцова

Оптимистка. Иногда...

18 июля, 03:13
Даниил  Башмаков

Коллекционер, Краевед, Кладоискатель.

26 мая, 23:43
Павел Антошин

общественник

28 апреля, 12:14
Игорь Путилов

русский в Китае

13 марта, 21:48
Николай Макаров

врач

23 февраля, 15:05
Правила раздела «Блоги»
  1. Настоящие правила обязательны для соблюдения авторами блогов (далее по тексту – Автор), а также посетителями раздела «Блоги».

  2. Раздел «Блоги» на Амур.инфо, расположенный по адресу http://blogs.amur.info, является интернет-площадкой, предназначенной для размещения Авторами информации и сведений, открытых для дискуссий на освещаемые ими вопросы.

  3. Содержание блога Автора определяется им самостоятельно исходя из его убеждений, является выражением субъективного мнения и суждений Автора, при учёте ограничений, установленных настоящими Правилами. Содержимое блога является интеллектуальной собственностью Автора. Автор обязуется в своих блогах соблюдать законодательство Российской Федерации, положения настоящих Правил. Содержание раздела «Блоги» не является продукцией средства массовой информации информационного агентства «Амур.инфо» или иного другого средства массовой информации.

  4. Автору принадлежат права административного доступа к своей странице, позволяющие ему производить управление блогом самостоятельно без участия и премодерации администрации сайта www.amur.info. Право редактирования содержания блога, в том числе комментариев к постам блога, принадлежит Автору и администрации сайта www.amur.info.

  5. Автор гарантирует, что сведения, распространяемые им в блоге, не нарушают авторских, смежных, патентных прав третьих лиц, права на товарный знак и т. д., а также не наносят ущерба чьим-либо чести, достоинству или деловой репутации.

  6. Не подлежат распространению в блогах сведения, содержащие государственную или иную специально охраняемую законами тайну; способствующие разжиганию расовой, национальной, социальной, религиозной нетерпимости или розни; призывающие к захвату власти, насильственному изменению конституционного строя или разрушению целостности Российской Федерации; пропагандирующие культ насилия или жестокости; побуждающие граждан к агрессивным и иным опасным действиям, способным нанести вред здоровью физических лиц или угрожающим их безопасности; содержащие текстовую, зрительную, звуковую информацию, нарушающую общепринятые нормы гуманности и морали путем употребления оскорбительных слов, сравнений, образов или унижающую честь, достоинство и деловую репутацию физических и (или) юридических лиц, а также избирательных объединений; порочащую государственные или религиозные символы Российской Федерации и иных государств, а равно использующую заведомо ложные сведения и умышленно вводящую в заблуждение относительно существующих или не существующих событий, обстоятельств, решений, характеристик.

  7. Не допускается распространение в качестве сообщений/материалов блогов сведений, являющихся предвыборной агитацией, политической рекламой/антирекламой.

  8. В период проведения избирательной кампании по выборам (вне зависимости от территории проведения) не допускается распространение в качестве сообщений/материалов блогов сведений, содержащих любое указание на наименование, символику, действия (бездействия) избирательных объединений, выдвинувших кандидатов, содержащих любое указание на персональные данные, изображения, действия (бездействия) выдвинутых кандидатов, проведение/опубликование результатов опросов общественного мнения, связанных с проводимыми выборами.

  9. В случае однократного нарушения Автором положений настоящего пункта, Администрация сайта www.amur.info производит блокировку блога Автора до дня окончания соответствующей избирательной кампании.

  10. В случае предъявления к администрации сайта  www.amur.info претензий/требований относительно противоправного использования сведений или результатов интеллектуальной деятельности, средств индивидуализации, использованных в блоге Автора, и/или вынесении решений уполномоченными органами государственной власти о наличии в размещаемых сведениях нарушений законодательства Российской Федерации Автор обязуется удовлетворить упомянутые претензии/требования за счет своих сил и средств.

  11. Администрация сайта www.amur.info не берет на себя обязанности, но оставляет за собой право осуществления контроля за содержанием блогов и размещаемых к ним комментариев, в том числе в целях пресечения нарушений законодательства Российской Федерации, положений настоящих Правил.

  12. Осуществление контроля со стороны Администрации сайта www.amur.info предполагает возможность без направления какого-либо уведомления удаления сообщений/материалов блогов и комментариев к ним, редактирования сообщений/материалов блогов и комментариев к ним, блокировки блога в случае неоднократного нарушения Автором положений настоящих Правил.

  13. Автор имеет возможность осуществлять постмодерацию комментариев к блогу. Автор обязан осуществлять контроль за содержанием комментариев к постам его блога и пресекать распространение сведений, предусмотренных п. 5-7 настоящих Правил.

  14. Комментарии к постам блога, не совпадающие с мнением Автора, являющиеся отражением критической позиции оппонента, выражающие критику в отношении позиции Автора, оценочные суждения, удалению не подлежат.

  15. Для участия в дискуссиях в разделе «Блоги» посредством оставления комментариев к постам необходима регистрация на форуме www.amur.info. При комментировании постов обязательными к соблюдению являются настоящие Правила и Правила общения на форуме Амур.инфо.

  16. Предметами дискуссий в разделе «Блоги» являются темы, поднимаемые их авторами. Обсуждение личностей авторов в комментариях к их записям не приветствуется, а в случае явных злоупотреблений пресекается. Не допускается распространение участником дискуссии сведений, предусмотренных п. 5-7 настоящих Правил.

  17. Участникам дискуссии рекомендуется соблюдать правила уважительного общения и внимательно прислушиваться к рекомендациям (указаниям) модераторов.

  18. В случае несоблюдения участником дискуссии настоящих Правил, правил Форума модератором или Автором подлежит применению способ контроля над действиями пользователей. Это  бан, заключающийся в лишении прав пользователя на создание/отправление новых сообщений или создание новых тем на Форуме, на комментирование в блогах. В случае если способ контроля применяется Автором, срок бана составляет 72 часа. В случае если его применил модератор, срок бана определяется им на свое усмотрение. По истечении периода времени бана ограничение автоматически снимается. Повторное применение указанного способа контроля по инициативе Автора может быть осуществлено снова только по истечении суток с момента снятия предыдущего бана.