22 сентября 2016, 02:42

Первая учительница

В семье Соколовых праздник: Тимофей идёт в первый класс. По такому случаю папа надел чёрный костюм, белую рубашку и галстук. Тимошка был одет так же, как папа, по-взрослому. Мама всё утро суетилась, на ходу красила губы, проверяла, уже в который раз, ранец – всё ли положили. Тимошка был в приподнятом настроении. Он ждал от сегодняшнего дня чего-то сказочного, необыкновенного. Тем более, после школы семья собралась в парк кататься на аттракционах.
Возле школы была неразбериха. Гремела музыка, дети и взрослые искали свои классы, толкали друг друга, но никто ни на кого не обижался. Был праздник. Первое сентября.

Мама держала Тимку за руку, Тимка, прижимая к груди огромный, пахнущий осенью и дождём, букет хризантем, припрыжку следовал за мамой:
-Мама, ну скоро? Мам, ну где мой класс, мы не опоздали? Мама, мы опоздали, нас не примут!
-Сюда, идите сюда, вон наша табличка «1-Б»! – размахивая обеими руками, звал папа.

Наконец Тимофея пристроили к классу. Папа неустанно фотографировал всё подряд: детей, школу, Тимошку с букетом. А Тимофей мучился с этим огромным букетом, не понимая, как бы его удобнее пристроить на себе, чтобы не мешал.
Праздник подходил к концу. На середину площадки выскочил старшеклассник, к нему подбежала первоклассница в белом фартучке и с огромными белыми бантами. Парень подхватил девочку, усадил на своё плечо, и под трель колокольчика в руках у девочки, побежал вдоль строя.
-Да это же Настя из нашего садика! - сам от себя не ожидая, размахивая букетом, громко закричал Тимка, - Настя, Настя, я тоже здесь, Настя! Ты меня видишь? Настя! Смотри на меня! Я здесь стою!
Подбежала учительница, больно дёрнула Тимошку за плечо и зашипела на ухо:
-Хватит орать! Ты здесь не один, ну-ка, замолчи!

Тимка замолчал на полуслове, поднял голову и увидел глаза учительницы. Они были злыми, а лицо красным. Учительница ушла. И у Тимки молниеносно испортилось настроение. Он не понимал, почему нельзя всем рассказать, что девочка с колокольчиком в руках, это его подружка, с которой он три года дружил в детском саду и теперь они в одной школе. Почему?
Вдруг все повернулись направо и двинулись к крыльцу школы. А Тимоша стоял, как вкопанный. Он искал взглядом родителей, чтобы сообщить им, что уже не хочет в школу, если в ней нельзя радоваться.

Он даже не заметил, как подошла учительница, схватила его за руку, потащила за собой. Букет выпал из рук мальчика. Учительница на ходу подхватила его и снова сунула первокласснику. Подвела Тимофея к толстой девочке с тонкими косичками, сунула его руку в её влажную ладонь:
-Леночка, держи крепко этого мальчика, а то он спит на ходу.
-Я не сплю! Я не хочу туда идти, я хочу к маме!
-А, ну, тихо! Потом поговорим.
Но Тимошке не хотелось разговаривать с этой чужой нервной женщиной. Ни сейчас, ни потом.
-Мама, ты где? Мама! Мама! Иди ко мне!

Тимофей стал выдёргивать свою руку из руки девочки, но она держала его крепко и не отпускала. Тима ударил девочку букетом по голове. Потом ещё раз и ещё! И одноклассница покрылась белыми лепестками, осыпавшимися с хризантем. Они запутались в её чёлке, лежали на плечах и, даже, на ранце! Но Лена была стойкой и добросовестной девочкой - раз учительница сказала держать крепко, она, несмотря на все неудобства - держала одноклассника за руку крепко и тащила его уже по ступенькам лестницы. Тимофей споткнулся, упал, но чьи-то взрослые руки подхватили мальчишку, поставили на ноги и подтолкнули в спину, чтобы не отставал.

Сначала в класс вошли дети, уселись за партами, затем вошли родители. Тимофей увидел маму и закричал:
-Мама пошли домой, я не хочу в эту школу!
-Тимочка, Тимочка, потом поговорим, посиди пока, мальчик мой, - издалека успокаивала сына мама.
В дверях появился папа с фотоаппаратом. Он никак не мог втиснуться в класс, поэтому фотографировал Тимку через головы гостей.

Подошла учительница, наклонилась к Тимофею и свистящим шёпотом приказала молчать, пока она не разрешит разговаривать, при этом больно сжала его ладошку, которая еще не отошла от цепких пальцев одноклассницы-толстушки.
Тимка больше не мог терпеть. Он уронил голову на свои ладони и заплакал навзрыд. Мама стояла сзади и не видела трагедию сына. А отец, растолкав всех у двери, кинулся к сыну!
-Мужчина, мужчина, выйдите из класса! Что вы себе позволяете!
-Вы что, не видите - ребёнок плачет!
-Ну и что! Выйдите, говорю вам, не мешайте мне вести урок!
Мама уже была рядом. Она поцеловала Тимошку в затылок:
-Пойдём сынок отсюда. Пойдём!

В классе стояла звонкая тишина.

Семья двинулась к выходу.

-Тётенька, вы букет забыли, - крикнула соседка Тимошки по парте.

Мама махнула рукой. Она сама была уже в слезах. А на парте сиротливо лежал потрёпанный букет из белых хризантем.

***
-Пожалуйста, переведите нас в другой класс. Мы уже видим, что мальчик не найдёт общего языка с учительницей.
-Я услышала вас, пойдёмте. Все формальности завтра, а сейчас поспешим на урок.
-Лидия Ивановна, у вас новый ученик. Берёте?
-Конечно, берём! Как зовут?
-Тимофей Соколов.
-Прекрасно! Нам очень нужен Тимофей Соколов, такого ученика у нас нет!
И весь класс одобрительно засмеялся вместе с родителями, стоящими вдоль стен и окон.
-Тимка, Тимка, иди ко мне, будем сидеть вместе!
-Настя! Ты здесь? А ты слышала, как я на линейке всем рассказал, что мы были в одном садике?
-Как здорово, - засмеялась учительница, - Ну, усаживайтесь за одну парту, а после урока расскажете нам, как вы ходили в детский сад.
После уроков Тимошка и Настя, крепко держась за руки, в сопровождении счастливых родителей, шли в парк кататься на аттракционах. И только ладонь, которая ещё ныла от недружеских рукопожатий, напоминала Тимоше об утренних неприятностях.
Но в такой день разве можно об этом постоянно помнить? Конечно, нет!


--

Просмотров за день: 0
Просмотров всего: 389

метки: .


Поделиться:

Скоро замечательный праздник "День учителя". Некоторое время мне будет недоступен интернет. Если не смогу отвечать на комментарии, простите меня, дорогие мне люди))) Но я буду стараться "выйти в свет". Это произведение было уже напечатано на форуме под названием"Первое сентября" Но, на самом деле оно о первой учительнице, которая должна быть самой доброй, любимой, близкой. Его название "Первая учительница". С наступающим Вас праздником, дорогие учителя. И пусть каждый ваш рабочий день будет праздничным.

--

Наша первая учительница нас била. Регулярно. Указкой. Линейкой.

Вот уже двадцать лет, как мы закончили школу. Ни разу , ни один из нас не сходил на встречу с ней за все эти годы.

--

мало била видать, ну

--

А я до сих пор помню ( 60 лет!) свою первую учительницу,
Евгению Тимофеевну. Красавицу! Умницу! Как же она старалась
научить меня писать КРАСИВО! Был у нас такой предмет - чистописание,
Самый трудный и противный для меня! И помню мою первую двойку,
за прописную букву Д. Я так старалась, думала, наконец-то получу
ну хоть "4", а открываю эту злосчастную тетрадку по чистописанию,
а там такааая ярко-красная, красиво выписанная по всем правилам "2" !
И дружить она нас научила, через всю жизнь, можно сказать, эту дружбу
пронесли. В 1995, через 40 лет после окончания 1-го класса, приехала
я из Москвы в Витебск, созвонились и встретились с девочками,
уже 50-летними дамами, вырастившими и отучившими своих детей,
и решили мы встретиться с моими одноклассниками по начальной школе.
И первый тост у нас был за вечную память Евгении Тимофеевны, ушедшей
в 1990 г. Самого лучшего Учителя!

А еще скажу про первую учительницу моей дочки, Тамару Григорьевну.
Мою Лену не хотели принимать в школу, ей только 6 лет было, в 1974
не брали шестилеток, так Тамара Григорьевна, хотя у нее уже полный
класс был, взяла Лену за руку, увела с собой и провела настоящий
экзамен: Лена ей читала рассказ, потом сказку по картинке рассказывала
и примеры решала. Вернулись они к завучу, и Тамара Григорьевна сказала,
что готова за такую малявку (120 см и 17 кг) отдать 3 своих семилеток angel.
А Лена потом 1 сентября на плечах 10- классника звонила в колокольчик
для всех первоклассников ( ну, думаю, ее из-за малого веса выбрали).
***
Спасибо, что и здесь выложили этот рассказ. Хоть и в конкурсе я его выбрала,
ставлю вам +.

--
Non ridere, non lugere, neque detestari, sed intelligere Ne rie pas, ne pleure pas, ne maudit pas non plus, mais comprend.

Что-то не верится в таких учителей, хотя сам в учениках знал одну учительницу, которая по моему болела астенией.

Как на что-то заведется, то доводит психоз над всем классом до побеления на лице. Но мы чувствовали, что это не ее черта и как-то терпимы к ней были. Вот только то, что злого в этом тоже нет.

А, вобщем , хочется повторить то, что уже когда -т о писал.

Так-же осенью начало учебного года в сентябрьскую тищину под высокие уже с опадающей листвой тополя у школы где-то больше недели оглашала учебная перемена после звонка.

Я вел уроки с пятого по девятый. После звонка зашел в пятый класс. Там любпытство детишек к новому учителю еще держит некоторый порядок, но за неделю привыкли и уже излишне свободнее себя ведут.и более того мешают другим . А чем и как? Девочкам на голову гусениц подкладывают. А я гадал зачем то один, то другой на улицу отпрашивались. Вот и очередно на первом ряду отпросился. А когда вернулся, я подозвал его к себе, провел по карманам ладонями и сразу щутил мягкую припухлость. При всех сдавил оба крмана и произнес мол - пусто, садись на место.

Вот с того момента тишина и порядок во всех классах резко обозначился. В девятом дак там и улыбки не могли скрыть. А надо отметить, что в новеньком костюмчике был пятиклассник как и многие другие.

Сейчас конечно дети иными интересами балуют, а спросить в примерно в таком духе, как написал - "опасно для жизни".

--
благовещенск

Что-то мне кажется, что это всё таки художественный образ. Не может так себя вести учительница 1 сентября! Какая бы деспотичная она ни была,1 сентября - святое!

--
Благовещенск

Моя первая учительница - Вакуленко Алла Григорьевна. Милая и добрая, мы очень любили её! Спасибо ей большое!!!

--
Мир приходит к тебе таким, каким он исходит от тебя!

А у моего Тимофея (ну, он правда Тимофей))) получилось, что две первые учительницы. Одна два года учила, потом нам пришлось год пропустить, пришли, конечно уже в другой класс, к другой учительнице. К школе мы специально не готовились (приехали буквально из тайги), но знал Тимофей много интересного из книжек и географических карт - любимые "игрушки", а ещё "мама рассказывала". И на уроках всегда спешил поделиться. Так и было, сначала учительница рассказывала, а потом Тимофей дополнял).

В первом классе он как-то попросил застегнуть ему пальтишко, сказал "спасибо" и поцеловал учительницу. На следующий день так начало делать пол-класса)))

... обе учительницы о нём до сих пор спрашивают при встрече и радуются его успехам. И в его успехах есть их немалая доля, спасибо им!)

--
Всё будет хорошо ... или плохо

Учителю для классного руководства достался клас самый неспокойный по причине того, что там почти каждый с лидерскими задатками. Женский коллектив ни за что не желал быть классным руководителем этих учеников. Вот и отдали мужчине. Что делать? Какую методику применить? И решил использовать методику хулигана. Стал он над каждым учеником демонстративно при всех легкого пинка давать под задницу вызванного к доске и ставит двойку за незнание темы, Опоздавшего на урок лично сопровождать за ухо и садить на место. На переменах походя пинка давать и т.д. Постепненно ученики стали признавать в классном руководителе лидера, а не просто учителя.

Как вам такое сочинеие?

--
благовещенск
OT

Что-то не верится в таких учителей, хотя сам в учениках знал одну учительницу, которая по моему болела астенией.

Как на что-то заведется, то доводит психоз над всем классом до побеления на лице. Но мы чувствовали, что это не ее черта и как-то терпимы к ней были. Вот только то, что злого в этом тоже нет.

А, вобщем , хочется повторить то, что уже когда -т о писал.

Так-же осенью начало учебного года в сентябрьскую тищину под высокие уже с опадающей листвой тополя у школы где-то больше недели оглашала учебная перемена после звонка.

Я вел уроки с пятого по девятый. После звонка зашел в пятый класс. Там любпытство детишек к новому учителю еще держит некоторый порядок, но за неделю привыкли и уже излишне свободнее себя ведут.и более того мешают другим . А чем и как? Девочкам на голову гусениц подкладывают. А я гадал зачем то один, то другой на улицу отпрашивались. Вот и очередно на первом ряду отпросился. А когда вернулся, я подозвал его к себе, провел по карманам ладонями и сразу щутил мягкую припухлость. При всех сдавил оба крмана и произнес мол - пусто, садись на место.

Вот с того момента тишина и порядок во всех классах резко обозначился. В девятом дак там и улыбки не могли скрыть. А надо отметить, что в новеньком костюмчике был пятиклассник как и многие другие.

Сейчас конечно дети иными интересами балуют, а спросить в примерно в таком духе, как написал - "опасно для жизни".

Ты был учителем?

--
Заметьте день, когда Вы по-настоящему счастливы. Это не тот день, когда Вы получаете все, ничего не делая. Это день, когда Вы сделали все, что хотели. (М. Тэтчер)

Наверное, это ужасно!

--
я не на столько слаб, чтобы мстить и не на столько силен, чтобы прощать

<...> А когда вернулся, я подозвал его к себе, провел по карманам ладонями и сразу щутил мягкую припухлость. При всех сдавил оба крмана и произнес мол - пусто, садись на место. <...>

трЭш по-алёховски. Не носите мягкие припухлости в крманах )))

--
Local

<...> А когда вернулся, я подозвал его к себе, провел по карманам ладонями и сразу щутил мягкую припухлость. При всех сдавил оба крмана и произнес мол - пусто, садись на место. <...>

трЭш по-алёховски. Не носите мягкие припухлости в крманах )))

Когда я читаю форум, я начинаю бояться людей.

--
Заметьте день, когда Вы по-настоящему счастливы. Это не тот день, когда Вы получаете все, ничего не делая. Это день, когда Вы сделали все, что хотели. (М. Тэтчер)
Дмитрий1
Local

<...> А когда вернулся, я подозвал его к себе, провел по карманам ладонями и сразу щутил мягкую припухлость. При всех сдавил оба крмана и произнес мол - пусто, садись на место. <...>

трЭш по-алёховски. Не носите мягкие припухлости в крманах )))

Когда я читаю форум, я начинаю бояться людей.

Другое дело, если вы импотент и нет в вас ни воли, ни сил, ни ума. то тут уж вам вообще нет смысла страшиться чего-либо ибо вы и так уж пустое место или прах.

Но вы-же не импотент, так чего страшиться?

--
благовещенск
OT
Дмитрий1
Local

<...> А когда вернулся, я подозвал его к себе, провел по карманам ладонями и сразу щутил мягкую припухлость. При всех сдавил оба крмана и произнес мол - пусто, садись на место. <...>

трЭш по-алёховски. Не носите мягкие припухлости в крманах )))

Когда я читаю форум, я начинаю бояться людей.

Другое дело, если вы импотент и нет в вас ни воли, ни сил, ни ума. то тут уж вам вообще нет смысла страшиться чего-либо ибо вы и так уж пустое место или прах.

Но вы-же не импотент, так чего страшиться?

Через 3 минуты отбой. На горшок и спать).

--
Заметьте день, когда Вы по-настоящему счастливы. Это не тот день, когда Вы получаете все, ничего не делая. Это день, когда Вы сделали все, что хотели. (М. Тэтчер)

Вставка картинок временно доступна только через сторонние сервисы (последняя кнопка в редакторе), например radikal.ru.
После загрузки на сторонний сервис вставляйте на форум только ссылку на картинку, никаких кодов (если вы пользуетесь не bb-редактором).


Галина Одинцова
Оптимистка. Иногда...

Пишу о том, что волнует, радует, впечатляет и не оставляет равнодушной. Мне интересно жить. И я люблю ее, эту короткую, но полную разных неожиданностей - Жизнь.

отправить личное сообщение блогеру
Топ авторов за 7 дней все блогеры
Игорь Павлов

Фотографъ. Хранитель старины. Член творческого союза художников России.

Просмотров: 1555

Игорь Волобуев

юрист

Просмотров: 709

Петр Глазунов

директор мебельного ателье

Просмотров: 213

Виталий Злочевский

юрист, риелтор, медиатор

Просмотров: 199

Светослав Ильиных

журналист

Просмотров: 137

Авторы блогов все блогеры
Виталий Злочевский

юрист, риелтор, медиатор

вчера, 15:20
Марина Синельникова

Амурское отделение "Общества "Россия-Япония"

вчера, 09:34
Игорь Волобуев

юрист

19 октября, 15:43
Игорь Павлов

Фотографъ. Хранитель старины. Член творческого союза художников России.

19 октября, 14:19
Галина Одинцова

Оптимистка. Иногда...

19 октября, 11:51
Петр Глазунов

директор мебельного ателье

18 октября, 14:48
Светослав Ильиных

журналист

16 октября, 08:23
Сергей  Труш

Депутат Законодательного собрания Амурской области (ЛДПР), заместитель председателя фракции.

7 октября, 14:12
Валентин Орлов
5 октября, 15:21
Цифровой Криминалист
17 сентября, 15:57
Андрей Ягелло

финансист

16 сентября, 20:47
Наталья Калинина

политический хулиган

9 сентября, 23:46
Людмила Сузун

фермер-пиарщик

30 августа, 10:16
Антон Черноок
23 августа, 13:18
Светлана Казачинская

не только синоптик

28 июля, 18:37
Правила раздела «Блоги»
  1. Настоящие правила обязательны для соблюдения авторами блогов (далее по тексту – Автор), а также посетителями раздела «Блоги».

  2. Раздел «Блоги» на Амур.инфо, расположенный по адресу http://blogs.amur.info, является интернет-площадкой, предназначенной для размещения Авторами информации и сведений, открытых для дискуссий на освещаемые ими вопросы.

  3. Содержание блога Автора определяется им самостоятельно исходя из его убеждений, является выражением субъективного мнения и суждений Автора, при учёте ограничений, установленных настоящими Правилами. Содержимое блога является интеллектуальной собственностью Автора. Автор обязуется в своих блогах соблюдать законодательство Российской Федерации, положения настоящих Правил. Содержание раздела «Блоги» не является продукцией средства массовой информации информационного агентства «Амур.инфо» или иного другого средства массовой информации.

  4. Автору принадлежат права административного доступа к своей странице, позволяющие ему производить управление блогом самостоятельно без участия и премодерации администрации сайта www.amur.info. Право редактирования содержания блога, в том числе комментариев к постам блога, принадлежит Автору и администрации сайта www.amur.info.

  5. Автор гарантирует, что сведения, распространяемые им в блоге, не нарушают авторских, смежных, патентных прав третьих лиц, права на товарный знак и т. д., а также не наносят ущерба чьим-либо чести, достоинству или деловой репутации.

  6. Не подлежат распространению в блогах сведения, содержащие государственную или иную специально охраняемую законами тайну; способствующие разжиганию расовой, национальной, социальной, религиозной нетерпимости или розни; призывающие к захвату власти, насильственному изменению конституционного строя или разрушению целостности Российской Федерации; пропагандирующие культ насилия или жестокости; побуждающие граждан к агрессивным и иным опасным действиям, способным нанести вред здоровью физических лиц или угрожающим их безопасности; содержащие текстовую, зрительную, звуковую информацию, нарушающую общепринятые нормы гуманности и морали путем употребления оскорбительных слов, сравнений, образов или унижающую честь, достоинство и деловую репутацию физических и (или) юридических лиц, а также избирательных объединений; порочащую государственные или религиозные символы Российской Федерации и иных государств, а равно использующую заведомо ложные сведения и умышленно вводящую в заблуждение относительно существующих или не существующих событий, обстоятельств, решений, характеристик.

  7. Не допускается распространение в качестве сообщений/материалов блогов сведений, являющихся предвыборной агитацией, политической рекламой/антирекламой.

  8. В период проведения избирательной кампании по выборам (вне зависимости от территории проведения) не допускается распространение в качестве сообщений/материалов блогов сведений, содержащих любое указание на наименование, символику, действия (бездействия) избирательных объединений, выдвинувших кандидатов, содержащих любое указание на персональные данные, изображения, действия (бездействия) выдвинутых кандидатов, проведение/опубликование результатов опросов общественного мнения, связанных с проводимыми выборами.

  9. В случае однократного нарушения Автором положений настоящего пункта, Администрация сайта www.amur.info производит блокировку блога Автора до дня окончания соответствующей избирательной кампании.

  10. В случае предъявления к администрации сайта  www.amur.info претензий/требований относительно противоправного использования сведений или результатов интеллектуальной деятельности, средств индивидуализации, использованных в блоге Автора, и/или вынесении решений уполномоченными органами государственной власти о наличии в размещаемых сведениях нарушений законодательства Российской Федерации Автор обязуется удовлетворить упомянутые претензии/требования за счет своих сил и средств.

  11. Администрация сайта www.amur.info не берет на себя обязанности, но оставляет за собой право осуществления контроля за содержанием блогов и размещаемых к ним комментариев, в том числе в целях пресечения нарушений законодательства Российской Федерации, положений настоящих Правил.

  12. Осуществление контроля со стороны Администрации сайта www.amur.info предполагает возможность без направления какого-либо уведомления удаления сообщений/материалов блогов и комментариев к ним, редактирования сообщений/материалов блогов и комментариев к ним, блокировки блога в случае неоднократного нарушения Автором положений настоящих Правил.

  13. Автор имеет возможность осуществлять постмодерацию комментариев к блогу. Автор обязан осуществлять контроль за содержанием комментариев к постам его блога и пресекать распространение сведений, предусмотренных п. 5-7 настоящих Правил.

  14. Комментарии к постам блога, не совпадающие с мнением Автора, являющиеся отражением критической позиции оппонента, выражающие критику в отношении позиции Автора, оценочные суждения, удалению не подлежат.

  15. Для участия в дискуссиях в разделе «Блоги» посредством оставления комментариев к постам необходима регистрация на форуме www.amur.info. При комментировании постов обязательными к соблюдению являются настоящие Правила и Правила общения на форуме Амур.инфо.

  16. Предметами дискуссий в разделе «Блоги» являются темы, поднимаемые их авторами. Обсуждение личностей авторов в комментариях к их записям не приветствуется, а в случае явных злоупотреблений пресекается. Не допускается распространение участником дискуссии сведений, предусмотренных п. 5-7 настоящих Правил.

  17. Участникам дискуссии рекомендуется соблюдать правила уважительного общения и внимательно прислушиваться к рекомендациям (указаниям) модераторов.

  18. В случае несоблюдения участником дискуссии настоящих Правил, правил Форума модератором или Автором подлежит применению способ контроля над действиями пользователей. Это  бан, заключающийся в лишении прав пользователя на создание/отправление новых сообщений или создание новых тем на Форуме, на комментирование в блогах. В случае если способ контроля применяется Автором, срок бана составляет 72 часа. В случае если его применил модератор, срок бана определяется им на свое усмотрение. По истечении периода времени бана ограничение автоматически снимается. Повторное применение указанного способа контроля по инициативе Автора может быть осуществлено снова только по истечении суток с момента снятия предыдущего бана.