13 октября 2016, 12:41

Сходство нравственности с алюминиевыми огурцами

Вчера провел для старшеклассников в частной школе «Наш Дом» спецурок под названием «Как вырастить нравственность на информационном поле». Не знаю как вам, но у меня это название ассоциируется с песней Виктора Цоя «Алюминиевые огурцы», которые лирический герой сажал «на брезентовом поле». Примечательно, что друзья легендарного певца вспоминали, что этот образ возник у него во время отработки на колхозном поле во время дождливой поры, когда влажная слипшаяся земля была похожа на сплошное полотно брезента, а огурцы, отражая серое небо, имели металлический отблеск.

Думаю, что не менее трудно сегодня вырастить какой-нибудь позитивный информационный повод на современном медийном поле, где повсюду скандалы, провокации, троллинг, аварии, теракты, интриги, коррупция. И у нас как в «Звездных войнах» есть выбор - принять Светлую или Тёмную сторону Силы. Тем более, что нынешняя цифровая эпоха сделала каждого пользователя социальных сетей и блогосферы - реальным джедаем гражданским журналистом, который может влиять на этот мир.

Так вот, на уроке, с помощью электронных презентаций и тематических видеороликов, пытался донести до ребят важную идею, что мы в силах разбавить добрыми мыслями эту негативную повестку дня, чтобы дать спасательный круг своим читателям в этом депрессивном мире.

Урок проведен в рамках проекта «Студия нравственной журналистики» при поддержке Международного грантового конкурса «Православная инициатива».

P.S. За возможность проведения такого урока большое человеческое спасибо администрации частной школы «Наш Дом» и лично - Светлане Юрьевне Городович.

Просмотров за день: 0
Просмотров всего: 376

метки: Студия нравственной журналистики, Наш Дом.


Поделиться:

у нас фраза Цоя "я сажаю алюминиевые огурцы на брезентовом поле " в детстве ассоциировалась с украшение металлическими клёпками своей одежды, что было очень популярно в конце 80х.

--
дом

а как разобраться детям где Светлая, а где Темная сторона? По фильму главный "злодей" Синатор Палпатин как раз и прикидывался Светлой стороной , а оказался "Владыкой Ситхов" и императором! Вы лично к светлой стороне себя причисляете...... А не соврёте, как проверить? Только не говорите -"честноеблагородное".

--
дом

Блог полон глубоких размышлений по поводу нравственности, а также источниками, кои неоспоримо подтверждают позицию Автора.

Одно в этом блоге неоспоримо: медиабатюшка имеет нездоровую зависимость к селфи-палке.

--
alex 3

у нас фраза Цоя "я сажаю алюминиевые огурцы на брезентовом поле " в детстве ассоциировалась с украшение металлическими клёпками своей одежды, что было очень популярно в конце 80х.

Да, именно так трактовали рокеры 80-х ;) А пацифисты видели в этом образе - бомбы, сброшенные над Афганистаном )))

--
alex 3

а как разобраться детям где Светлая, а где Темная сторона? По фильму главный "злодей" Синатор Палпатин как раз и прикидывался Светлой стороной , а оказался "Владыкой Ситхов" и императором! Вы лично к светлой стороне себя причисляете...... А не соврёте, как проверить? Только не говорите -"честноеблагородное".

А я на уроке не говорил, что я 100%-ый представитель Светлой стороны ;) По жизни нас кидает то в одну, то в другую сторону. Думаю, старшеклассники способны самостоятельно разобраться, где пролегает та грань...

--

Local

Одно в этом блоге неоспоримо: медиабатюшка имеет нездоровую зависимость к селфи-палке.

Тогда уж - к селфи-руке))) Потому что я с руки щёлкал ;)

--

А что по поводу верхней строчки имеете сказать?

--

Святослав Шевченко (автор)
alex 3
а как разобраться детям где Светлая, а где Темная сторона? По фильму главный "злодей" Синатор Палпатин как раз и прикидывался Светлой стороной , а оказался "Владыкой Ситхов" и императором! Вы лично к светлой стороне себя причисляете...... А не соврёте, как проверить? Только не говорите -"честноеблагородное".

А я на уроке не говорил, что я 100%-ый представитель Светлой стороны ;) По жизни нас кидает то в одну, то в другую сторону. Думаю, старшеклассники способны самостоятельно разобраться, где пролегает та грань...

только на Светлой стороне полно темных пятен, так же как на Темной полно светлых. Мир многогранен, полосы меняют свой цвет и переходят одна в другую. Можно ли это объяснить словами? Пустые лекции. Пусть читают художественною классику и набираются собственного опыта.

--
дом

"вчера провел для старшеклассников..." - самое время тянуть на какую-либо из сторон )))

--

Батюшка. Вот, положа руку на сердце, ответьте мне кто из этих 28 человек добровольно пришел на ваш "спецурок" (с)?

Можете не трудиться. Я отвечу за вас. НИКТО. Это видно по фэйсингу галёрки.

На заре моего студенчества у меня в институте были занятия по истории КПСС. Еженедельно, 2 часа. Вот не поверите, абсолютно то же самое. Только одежда различается.

Я к чему? Я к тому, что ни КПСС тогдашнему, ни вы со своими заповедями нынешнему подрастающему поколению никуда не брякаете. Это просто нудная тягомотная обязаловка. Которую надо отбыть для галочки и забить на нее по выходу из аудитории.

--
Local

Батюшка. Вот, положа руку на сердце, ответьте мне кто из этих 28 человек добровольно пришел на ваш "спецурок" (с)?

Можете не трудиться. Я отвечу за вас. НИКТО. Это видно по фэйсингу галёрки.

На заре моего студенчества у меня в институте были занятия по истории КПСС. Еженедельно, 2 часа. Вот не поверите, абсолютно то же самое. Только одежда различается.

Я к чему? Я к тому, что ни КПСС тогдашнему, ни вы со своими заповедями нынешнему подрастающему поколению никуда не брякаете. Это просто нудная тягомотная обязаловка. Которую надо отбыть для галочки и забить на нее по выходу из аудитории.

А в этой школе на уроки никого загонять не приходится. Там нет "обязаловки". И на все уроки ребята ходят с удовольствием.)))

--

Галина Леонидовна. Вы приняли сан?

--
Local

Галина Леонидовна. Вы приняли сан?

Я очень хорошо знаю эту школу и отношение учеников не к учёбе, а к обучению. Им интересно всё. И обо всём.

А вот сан (какой-либо) мне уже принимать поздно. Живу тем, о чём понимаю)))

--

Школа массовая, куда гребут всех детей подряд - и школа элитарная, куда принимают и где обучают за деньги... Разница, считаю, есть! Фильтрация идёт по принципу родительского кошелька. Социальная дифференциация. Сословная принадлежность к богатым. И у преподавателей, наверное, зарплата заметно выше. Это хорошо или плохо с точки зрения общества и государства?

--

Элитная школа - это куда очень высокий проходной балл и его нельзя купить за деньги ))

--
Кругом такое!.. Хоть иди участвуй.

Это у Вас в Болгарии так, а здесь - не Болгария... Здравствуйте, Дина!

--

Здравствуйте :) Чего не спите так поздно? Вроде поздняя ночь у вас там...

--
Кругом такое!.. Хоть иди участвуй.

На работу скоро - к утру надо все участки от бытового мусора вычистить. А днём - листья... их у меня (деревьев, палисадников) очень много! До свидания, пошёл кофе пить. И день свой начинаю. Всего хорошего, Дина!

--
OT

В какой это частной школе позволили ковырять мозги попам?

Так написано же - "наш дом". Или Станислав это позже написал?

--
Несправедливая делёжка ВВП гробит страну.
Это ж какое примитивное-мышление надо иметь что бы думать что мир это только чёрное и белое,добро и зло. Ещё и других этому научить пытаются. Хотя,кому то так и жить легче,думать меньше приходится
--
Воробьиная, кромешная, оскаленная, Хриплая, неистовая стая голосит во мне...
ay
OT

В какой это частной школе позволили ковырять мозги попам?

Так написано же - "наш дом". Или Станислав это позже написал?

Сразу написал. Просто товарищу нужно было как-то в беседу влиться))) По-другому он не умеет - надо нахамить...

--
Алекsey.Ko

Это ж какое примитивное-мышление надо иметь что бы думать что мир это только чёрное и белое,добро и зло. Ещё и других этому научить пытаются. Хотя,кому то так и жить легче,думать меньше приходится

Кстати, вы применили демагогический приём. Во-первых, сразу заклеймили автора "примитивным мышлением", поставив себя на лестничный пролёт выше. А потом подмена. Между чёрным и белым и вправду есть - серое. А между добром и злом? Назовите мне свой промежуточный вариант... А потом поговорим о примитивизме.

--

сперва надо определиться, что есть добро, а что есть зло.

--
Герой делает трупы, а трупы делают из него героя. Парадокс, но факт

Святослав, бездомный мальчик ворующий хлеб это добро или зло?

Мужчина случайно или не имеющий другого выхода,убивший человека напавшего на его детей это добро или зло?

Не существует абсолютного зла или абсолютного добра,каждый воспринимает мир и всё что в нём происходит только со своей точки зрения,темная и светлая сила,"бог и дьявол" это сам человек в определённых обстоятельствах и промежутке времени.

--
Воробьиная, кромешная, оскаленная, Хриплая, неистовая стая голосит во мне...

Вчера провел для старшеклассников в частной школе «Наш Дом» спецурок под названием «Как вырастить нравственность на информационном поле»

В переводе на простой язык.

Как вырастить покорных в агрессивной среде.

Что бы смирились с несправедливостью и думать перестали, что бы не возмущались и просто подчинялись.

Не такова ли истинная цель РПЦ?

Почему безнравственность власти вас так не тревожит?

--
ё моё


Авторы блогов все блогеры
Петр Глазунов

директор мебельного ателье

вчера, 13:10
Сергей Нифашев

дворник

вчера, 03:21
Святослав Шевченко

cвященник, блогер, публицист

21 сентября, 23:12
Легол(В)ася

критикан

21 сентября, 12:25
Владимир Трухин

любитель истории

21 сентября, 12:04
Сергей  Труш

дизайнер, которого достало

20 сентября, 22:23
Алена Безуглая

поэтесса

20 сентября, 19:35
Светослав Ильиных

журналист (г.Райчихинск)

20 сентября, 13:47
Людмила Сузун

пиарщик, директор рекламного агентства

20 сентября, 02:56
Виталий Злочевский

юрист, риелтор, медиатор

19 сентября, 21:12
Дмитрий Димитров

алхимик кино, киношник

19 сентября, 14:34
Игорь Павлов

Фотографъ. Хранитель старины. Член творческого союза художников России.

18 сентября, 11:10
Валентин Орлов

Гражданин

18 сентября, 09:20
Игорь Волобуев

юрист

17 сентября, 02:06
Галина Одинцова

Оптимистка. Иногда...

17 сентября, 00:47
Правила раздела «Блоги»
  1. Настоящие правила обязательны для соблюдения авторами блогов (далее по тексту – Автор), а также посетителями раздела «Блоги».

  2. Раздел «Блоги» на Амур.инфо, расположенный по адресу http://blogs.amur.info, является интернет-площадкой, предназначенной для размещения Авторами информации и сведений, открытых для дискуссий на освещаемые ими вопросы.

  3. Содержание блога Автора определяется им самостоятельно исходя из его убеждений, является выражением субъективного мнения и суждений Автора. Содержимое блога является интеллектуальной собственностью Автора. Автор обязуется в своих блогах соблюдать законодательство Российской Федерации, положения настоящих Правил. Содержание раздела «Блоги» не является продукцией средства массовой информации информационного агентства «Амур.инфо» или иного другого средства массовой информации.

  4. Автору принадлежат права административного доступа к своей странице, позволяющие ему производить управление блогом самостоятельно без участия администрации сайта www.amur.info. Право редактирования содержания блога, в том числе комментариев к постам блога, принадлежит Автору и администрации сайта www.amur.info.

  5. Автор гарантирует, что сведения, распространяемые им в блоге, не нарушают авторских, смежных, патентных прав третьих лиц, права на товарный знак и т. д., а также не наносят ущерба чьим-либо чести, достоинству или деловой репутации.

  6. Не подлежат распространению в блогах сведения, содержащие государственную или иную специально охраняемую законами тайну; способствующие разжиганию расовой, национальной, социальной, религиозной нетерпимости или розни; призывающие к захвату власти, насильственному изменению конституционного строя или разрушению целостности Российской Федерации; пропагандирующие культ насилия или жестокости; побуждающие граждан к агрессивным и иным опасным действиям, способным нанести вред здоровью физических лиц или угрожающим их безопасности; содержащие текстовую, зрительную, звуковую информацию, нарушающую общепринятые нормы гуманности и морали путем употребления оскорбительных слов, сравнений, образов или унижающую честь и достоинство физических и (или) юридических лиц, а также избирательных объединений; порочащую государственные или религиозные символы РФ и иных государств, а равно использующую заведомо ложные сведения и умышленно вводящую в заблуждение относительно существующих или не существующих событий, обстоятельств, решений, характеристик.

  7. В случае предъявления к администрации сайта  www.amur.info претензий/требований относительно противоправного использования сведений или результатов интеллектуальной деятельности, средств индивидуализации, использованных в блоге Автора, и/или вынесении решений уполномоченными органами государственной власти о наличии в размещаемых сведениях нарушений законодательства Российской Федерации Автор обязуется удовлетворить упомянутые претензии/требования за счет своих сил и средств.

  8. Администрация сайта www.amur.info не берет на себя обязанности, но оставляет за собой право осуществления контроля за содержанием записей и редактирования блогов и размещаемых к ним комментариев только в целях пресечения нарушений законодательства Российской Федерации, положений настоящих Правил.

  9. Автор имеет возможность осуществлять постмодерацию комментариев к блогу. Автор обязан осуществлять контроль за содержанием комментариев к постам его блога и пресекать распространение сведений, предусмотренных п. 5 и 6 настоящих Правил.

  10. Комментарии к постам блога, не совпадающие с мнением Автора, являющиеся отражением критической позиции оппонента, выражающие критику в отношении позиции Автора, оценочные суждения, удалению не подлежат.

  11. Для участия в дискуссиях в разделе «Блоги» посредством оставления комментариев к постам необходима регистрация на форуме www.amur.info. При комментировании постов обязательными к соблюдению являются настоящие Правила и Правила общения на форуме Амур.инфо.

  12. Предметами дискуссий в разделе «Блоги» являются темы, поднимаемые их авторами. Обсуждение личностей авторов в комментариях к их записям не приветствуется, а в случае явных злоупотреблений пресекается. Не допускается распространение участником дискуссии сведений, предусмотренных п. 5 и 6 настоящих Правил.

  13. Участникам дискуссии рекомендуется соблюдать правила уважительного общения и внимательно прислушиваться к рекомендациям (указаниям) модераторов.

  14. В случае несоблюдения участником дискуссии настоящих Правил, правил Форума модератором или Автором подлежит применению способ контроля над действиями пользователей. Это  бан, заключающийся в лишении прав пользователя на создание/отправление новых сообщений или создание новых тем на веб-форуме, на комментирование в блогах. В случае если способ контроля применяется Автором, срок бана составляет 72 часа. В случае если его применил модератор, срок бана определяется им на свое усмотрение. По истечении периода времени бана ограничение автоматически снимается. Повторное применение указанного способа контроля по инициативе Автора может быть осуществлено снова только по истечении суток с момента снятия предыдущего бана.