1 июня, 10:20

Подросток и литература. Доклад ученицы 8 класса Вари Кретовой.

Сегодня День защиты детей. Наше мероприятие прошло накануне этого Дня. И было посвящено детям, учителям, родителям. Но ни один представитель СМИ не заинтересовался нашей темой. Очень жаль.

Всех присутствующих на заседании "Круглого стола" заинтересовал доклад ученицы восьмого класса гимназии №1 Кретовой Вари. Варя затронула важную тему-"Подросток и литература" Предлагаю для прочтения её доклад. Думаю, что он будет полезен и взрослым, и подросткам. Варя подняла серьезные проблемы современного отношения подростков к чтению. Доклад вызвал большой интерес у присутствующих.

ПОДРОСТОК И ЛИТЕРАТУРА

Всем здравствуйте. Меня зовут Варя Кретова и мне 14 лет. Тема моего доклада «Подросток и литература».

В чём проблема подросткового чтения в наше время? Многие взрослые сейчас сравнивают наше поколение с безграмотными и не читающими дикарями. Так ли это? Считается, что наше поколение не читает. Не интересуется культурой.

О какой литературе в данном случае идет речь? О классике, конечно, прежде всего. Считается, что мы не любим, не понимаем и не читаем классику. Поэтому достойны порицания и осуждения. Из-за нас Россия перестала быть самой читающей державой. И я вас хочу спросить, раз уж у нас такой откровенный разговор. «Волга-Волга», «Веселые ребята», «Цирк» - классика кино 30-х годов. Веселые, музыкальные, с прекрасной актерской игрой, немного наивные, но добрые и морально «правильные». Часто ли вы смотрите эти фильмы? (вопрос залу)

А если по одному каналу будут показывать современный блокбастер, а по другому – экранизацию Анны Карениной, вы точно останетесь смотреть экранизацию классики? (вопрос залу)

Современные зрители, как и читатели, нуждаются в другой литературе. В кино - более развитые спецэффекты, динамичные сюжеты. Так же и с книгами. Современный читатель ждёт от книги впечатления, бурных и ярких эмоций. Как правило, того, что не может увидеть в жизни. Именно поэтому сейчас в таком ходу фантастика и фэнтези.

По статистике, среднестатистический родитель проводит с ребенком 2- 3 часа в день. До 6 часов в день – единицы. Начиная с 12-летнего возраста родители перестают интересоваться проблемами подростка в школе, с друзьями, во дворе. Ограничиваясь сухим: «как дела?» и ничего не значащим «нормально» в ответ. Поэтому читатель-подросток нуждается в совете. В некоей модели поведения. Понятной ему, высказанной в тех реалиях, в которых он живет.

Нам нужна другая, новая литература. И она есть. Благодаря государственной поддержке чтения, включения поддержки чтения в программу национальной безопасности страны появилось много конкурсов, премий и грантов, направленных на выявление и поддержку авторов, пишущих для детей и подростков. Благодаря этому за последние несколько лет появилась целая плеяда современных российских авторов. Юлия Лавряшина, Тамара Крюкова, Лада Кузина, Дарья Доцук, Ольга Дашевская, Майя Лазаренская, Варя Еналь, Ая Эн и многие другие. Все это авторы – номинанты престижных конкурсов - Книгуру, Новой детской книги, премии им. Владислава Крапивина. И все это авторы – пишущие подростковый реализм.

О проблемах одиночества и непонимания в семье, об отсутствии друзей, об увлеченности. Благодаря этим авторам подростки центральной части России теперь читают в среднем по 8-10 книжек в год (это данные статистики крупнейшего детского издательства России Росмэн за 2017 год). Для сравнения: дети в Европе читают по 5-6 книг в год, при наличии господдерки чтения, субсидирования книгоиздания и тд. В США – 3 книги в год.

Но это в центральной России. В регионах, в которых книжные магазины расположены в шаговой доступности, библиотеки оснащены последними новинками книжного рынка, проводятся многочисленные книжные фестивали, на который читатели могут напрямую пообщаться с любимыми авторами. Сибирь и Дальний Восток в этом плане отстает. Полки с интересующей нас литературой полупустые. Современных книг, где рассматриваются современные проблемы, мало. Зато полно Гоголя, Достоевского, Тургенева, которых, несомненно, нужно читать для самообразования и культуры, но ведь не только этой высокой литературой современному читателю подпитывать свой разум! По причине отсутствия интересующих произведений в магазинах и библиотеках мы переходим на электронные носители.

Планшеты, ноутбуки и, конечно, электронные книги. Нужную литературу скачивают через интернет, где, в основном, есть всё. Однако тем, ГДЕ можно взять книги, интересуются те, кто имеет на это время и желание. Кто знает, где смотреть и что искать. Информации о новинках рынка, структурированной практически нет. Приходится искать на сайтах издательств, смотреть аннотации и только потом искать нужную книгу в интернет-магазине.

В магазинах до сих пор отсутствуют отделы с подростковой литературой, так называемым янг эдалт (young adult). В нашем городе не представлены серии реалистичной прозы для подростков издательств Росмэн, АквилегияМ, Астрель Спб,, АСТ, ЭКСМО. В школе также зачастую даже уроки внеклассного чтения ориентированы не на современную прозу. Конечно, важный вопрос – дороговизна бумажной книги. Но, наверное, для этого нужно какое-то комплексное решение на госуровне.

В других странах этот вопрос решен путем субсидирования аренды книжным магазинам и льготам в налогообложении. Наверное, что-то подобное надо бы применить и у нас. Так как не каждая семья может позволить себе ежемесячно тратить по 500-1000 рублей на книги, а именно такая средняя цена на бумажную книгу. Так называемый нон-фикшн или нехудожественная литература (направленная на популяризацию науки, научных достижений) в разы дороже. Отвечая на вопрос, какие авторы модные, я не могу сказать, что такие есть.

Существуют популярные жанры литературы. Фэнтези, мистика, реализм. Ну, в этих жанрах есть определённые писатели, которые, пожалуй, известны всему миру. Например, вряд ли кто-то не знает Джона Рональда Руэла Толкина, Стивена Кинга или Джоан Роулинг с её «Гарри Поттером», Наталью Щерба с «Часодеями». Это, своего рода, классика жанра. Ну, а так всем нравятся разные авторы, в зависимости от вкуса и характера.

Я для себя открыла Варю Еналь благодаря ее серии «Живые». С одной стороны – это фэнтези, стимпанк, с другой, книга очень неоднозначная, пронизана стремлением любить, сострадать. Очень понравилась книга «У Джульетты нет проблем» о поисках выхода из одиночества, непонимания. В свое время потрясла книга Дарьи Доцук «Голос» о девочке-подростке, жертве теракта, о том, что если болит что-то в душе и этого никто не видит, то это и всерьез не воспринимают. Никто, даже самые близкие люди. И помощь можно найти там, где ее даже не ждешь.

Сейчас читаю Майю Лазаренскую «Конкур в ритме солнца» - о детях, страдающих синдромом дауна и ребятах-волонтерах из центра конного спорта, которые помогают им сделать этот мир краше. Поэтому литература на полке подростка должна быть разная.

Не ограничивайте нас в выборе, рассказывайте о книгах, которые могут стать нашими спутниками, а иногда и советчиками.

Но не навязывайте нам свое мнение. У нас на самом деле много писателей, стоящих внимания.

Кто-то пишет детям, кого-то увлекает описание нашей воистину неповторимой природы.

Просмотров за день: 0
Просмотров всего: 126

метки: .


Поделиться:

Круто!

--
А идите вы... к психологу!

мой + автору блога и 5 плюсов Варе Кретовой.
Замечательные слова:

Не ограничивайте нас в выборе, рассказывайте о книгах, которые могут стать нашими спутниками,
а иногда и советчиками.

Но не навязывайте нам свое мнение. У нас на самом деле много писателей, стоящих внимания.

--
Non ridere, non lugere, neque detestari, sed intelligere Ne rie pas, ne pleure pas, ne maudit pas non plus, mais comprend.

Мой плюс под номером 7. Интересный доклад

Но ни один представитель СМИ не заинтересовался нашей темой. Очень жаль.

Видимо такие СМИ амурские.

--

Новая рецензия Варвары Кретовой

Евгения Кретова

5 ч ·

Легко ли быть Нострадамусом в 16 лет? Видеть то, что ещё не произошло. Знать, кто и что о тебе думает? Казалось бы, да, это - здорово. За счёт ясновидения можно даже заработать... Спаси жизни, стать героем и чуть ли не правителем мира. Так думает и ученик 10го класса Олег Воропаев. Всю жизнь он мечтает быть кем-то особенным, чтобы привлекать внимание людей, быть более успешным. Но мог ли Олег знать, что свалившийся на него, как снег на голову, дар ясновидения, может быть не только игрушкой и удобным приложением, но и нести опасность?

Видеть будущее других, совершенно незнакомых тебе людей, знать, когда они умрут. Присутствовать в момент ужаса и смерти, пропускать через себя чужие страдания, страх, боль. Легко ли это? Тем более, если ты ничего не можешь сделать, никак это исправить, а окружающие тебе не верят. К тому же за тобой начинается охота. Всё это приходится узнать и пережить Олегу.
Книга необычна своей проблематичностью, взрослостью и, вместе с тем, понятным и затягивающим сюжетом. В книге Тамара Крюковаставятся такие проблемы как отношения в семье и в обществе, поиск себя в мире. Проблема взросления, правильности выбора. А главное - проблема счастья. Зависит ли оно от уникальности человека, его способностей. Когда и почему оно появляется и исчезает. Или может, оно с нами всегда? Просто мы так заняты своими проблемами, будничными и незначительными делами, что не успеваем его заметить. Не можем понять, что счастье - в простом. В улыбке близкого человека. В возможности любить и быть любимым. Да даже просто - в тёплом улыбчивом дне. Мы суетимся, занятые какими-то насущными проблемами, жалобами на что-то глупое незначительное, и совершенно не понимаем, что в любой момент всего этого может не стать. Совсем.
В книге большое внимание уделяется психологии персонажа, его истории. Объяснение, почему он поступает именно так, и не иначе. Это приближение к герою, к любому, даже второстепенному персонажу, позволяет читателю лучше понять его и привязаться. Ведь у каждого человека внутри свой мир, полный загадок и тайн, ужасов и комедий. У каждого есть Светлая и Темная сторона. Не бывает полностью плохих или абсолютно идеальных людей. В данной книге это показано как нельзя лучше.
Замечу, что произведение читается довольно долго и не потому что неинтересно или не затягивает, а только из-за того, что заставляет задуматься. Хоть это и фэнтези, вымысел. Но уж очень ясно и точно тут описаны такие актуальные сейчас темы как отношения в семье, со сверстниками, дружба, любовь. Книга #Телепат издательства Аквилегия-М относится к тем немногим произведением данного жанра, которые можно перечитывать и всё время находить что-то новое, чего не заметил раньше. Спасибо автору за такую литературу!
Автор рецензии: Варвара Кретова
#Тамара_Крюкова #Телепат #АквилегияМ

Фото Евгении Кретовой.

--

Мне понравилась рецензия Варвары Кретовой. Спасибо.
Замечательно , что есть грамотная, читающая и думающая, ученица.
Молодцы учителя, которые ее учили русскому литературному языку.
Какая пропасть между тем, как пишет эта девочка, и тем, что и как пишут
профессионалы- журналисты на этом ресурсе.

--
Non ridere, non lugere, neque detestari, sed intelligere Ne rie pas, ne pleure pas, ne maudit pas non plus, mais comprend.

Молодец.

Она права, что сейчас часто можно услышать - "Молодёжь не читает!" - и что это далеко от реальности. Молодёжь читает, но читает не школьную программу. Школьная программа для подростков не актуальна и устарела, к сожалению.

С уважением

--
Жить ВЕСЕЛО!

Читающая молодежь, в понятии "молодежь" делится на пять категорий:

1. Читающая молодежь. Читают не только электронные книги, но и настоящие. Пахнущие краской. Без картинок тоже.Молодцы.

2. Читающая молодежь. Читают журналы с картинками и пр. мультиками. Книга их мало интересует. Они редко её берут в руки.Но иногда прочтут то, что читают все. Модно.

3. Читающая молодежь. Читают смски, комменты на форуме, подписи к анимациям. Книгу в руках держали. В школе.

4. Читающая молодежь. Читают вывески, рекламу и пр. подспудные вещи. (Этикетки, например) Книга? Да ладно...

5. НЕ читающая молодежь.

И мы называем читающей только часть молодежи. И это плохо. Очень плохо. Охвата полного нет. Учителя не могут прихватить всех, им больше нравится работать с теми, кто читает. Жаль, не смогла выступить учительница второй школы. Она сетует, что более половины детей выпускников вообще почти не умеют читать. Особенно вслух. Так что, дорогие мои, не все так хорошо в нашем царстве-государстве.

--

Правительство озаботилось снижением количества школьников.

Численность школьников в России за последние 17 лет резко снизилась. Об этом говорится в докладе правительства о реализации государственной политики в сфере образования за 2017 год, передает ТАСС.

«За последние 17 лет (с 2000 по 2017/2018 учебный год) численность школьников сократилась более чем на 21,7 процента. Демографическая яма с уровня общего образования перемещается на уровень профессионального (среднего профессионального и высшего) образования», — утверждают авторы доклада.

По прогнозам, численность студентов вузов в 2018/2019 учебном году может составить около 4,3 миллиона человек, что более чем на 40 процентов ниже показателя 2009 года — тогда в высшие учебные заведения поступили 7,4 миллиона выпускников школ.

Летом 2016 года председатель наблюдательного совета Института демографии, миграции и регионального развития Юрий Крупнов заявил, что Россию к 2025 году ждет более глубокая чем в 1990-х годах демографическая яма.

--


Галина Одинцова
Оптимистка. Иногда...

Пишу о том, что волнует, радует, впечатляет и не оставляет равнодушной. Мне интересно жить. И я люблю ее, эту короткую, но полную разных неожиданностей - Жизнь.

отправить личное сообщение блогеру
Топ авторов за 7 дней все блогеры
Игорь Павлов

Фотографъ. Хранитель старины. Член творческого союза художников России.

Просмотров: 3994

Борис Белобородов

предприниматель

Просмотров: 1027

Святослав Шевченко

cвященник и видеоблогер

Просмотров: 909

Игорь Волобуев

юрист

Просмотров: 825

Антон Черноок

Просмотров: 607

Авторы блогов все блогеры
Игорь Павлов

Фотографъ. Хранитель старины. Член творческого союза художников России.

сегодня, 09:56
Светослав Ильиных

журналист (г.Райчихинск)

сегодня, 09:02
Борис Белобородов

предприниматель

вчера, 07:52
Петр Глазунов

директор мебельного ателье

10 декабря, 15:07
Игорь Волобуев

юрист

9 декабря, 16:17
Виталий Злочевский

юрист, риелтор, медиатор

9 декабря, 13:32
Анатолий Рубцов

человек ищущий

9 декабря, 13:12
Святослав Шевченко

cвященник и видеоблогер

7 декабря, 23:52
Юрий Сергеев
7 декабря, 15:37
Денис Куликов
6 декабря, 18:28
Антон Черноок
5 декабря, 20:51
Андрей Ягелло

финансист

2 декабря, 17:06
Галина Одинцова

Оптимистка. Иногда...

1 декабря, 00:10
Наталья Калинина

политический хулиган

25 ноября, 23:03
Евгений Волков

юрист-идеалист

23 ноября, 20:13
Правила раздела «Блоги»
  1. Настоящие правила обязательны для соблюдения авторами блогов (далее по тексту – Автор), а также посетителями раздела «Блоги».

  2. Раздел «Блоги» на Амур.инфо, расположенный по адресу http://blogs.amur.info, является интернет-площадкой, предназначенной для размещения Авторами информации и сведений, открытых для дискуссий на освещаемые ими вопросы.

  3. Содержание блога Автора определяется им самостоятельно исходя из его убеждений, является выражением субъективного мнения и суждений Автора, при учёте ограничений, установленных настоящими Правилами. Содержимое блога является интеллектуальной собственностью Автора. Автор обязуется в своих блогах соблюдать законодательство Российской Федерации, положения настоящих Правил. Содержание раздела «Блоги» не является продукцией средства массовой информации информационного агентства «Амур.инфо» или иного другого средства массовой информации.

  4. Автору принадлежат права административного доступа к своей странице, позволяющие ему производить управление блогом самостоятельно без участия и премодерации администрации сайта www.amur.info. Право редактирования содержания блога, в том числе комментариев к постам блога, принадлежит Автору и администрации сайта www.amur.info.

  5. Автор гарантирует, что сведения, распространяемые им в блоге, не нарушают авторских, смежных, патентных прав третьих лиц, права на товарный знак и т. д., а также не наносят ущерба чьим-либо чести, достоинству или деловой репутации.

  6. Не подлежат распространению в блогах сведения, содержащие государственную или иную специально охраняемую законами тайну; способствующие разжиганию расовой, национальной, социальной, религиозной нетерпимости или розни; призывающие к захвату власти, насильственному изменению конституционного строя или разрушению целостности Российской Федерации; пропагандирующие культ насилия или жестокости; побуждающие граждан к агрессивным и иным опасным действиям, способным нанести вред здоровью физических лиц или угрожающим их безопасности; содержащие текстовую, зрительную, звуковую информацию, нарушающую общепринятые нормы гуманности и морали путем употребления оскорбительных слов, сравнений, образов или унижающую честь, достоинство и деловую репутацию физических и (или) юридических лиц, а также избирательных объединений; порочащую государственные или религиозные символы Российской Федерации и иных государств, а равно использующую заведомо ложные сведения и умышленно вводящую в заблуждение относительно существующих или не существующих событий, обстоятельств, решений, характеристик.

  7. Не допускается распространение в качестве сообщений/материалов блогов сведений, являющихся предвыборной агитацией, политической рекламой/антирекламой.

  8. В период проведения избирательной кампании по выборам (вне зависимости от территории проведения) не допускается распространение в качестве сообщений/материалов блогов сведений, содержащих любое указание на наименование, символику, действия (бездействия) избирательных объединений, выдвинувших кандидатов, содержащих любое указание на персональные данные, изображения, действия (бездействия) выдвинутых кандидатов, проведение/опубликование результатов опросов общественного мнения, связанных с проводимыми выборами.

  9. В случае однократного нарушения Автором положений настоящего пункта, Администрация сайта www.amur.info производит блокировку блога Автора до дня окончания соответствующей избирательной кампании.

  10. В случае предъявления к администрации сайта  www.amur.info претензий/требований относительно противоправного использования сведений или результатов интеллектуальной деятельности, средств индивидуализации, использованных в блоге Автора, и/или вынесении решений уполномоченными органами государственной власти о наличии в размещаемых сведениях нарушений законодательства Российской Федерации Автор обязуется удовлетворить упомянутые претензии/требования за счет своих сил и средств.

  11. Администрация сайта www.amur.info не берет на себя обязанности, но оставляет за собой право осуществления контроля за содержанием блогов и размещаемых к ним комментариев, в том числе в целях пресечения нарушений законодательства Российской Федерации, положений настоящих Правил.

  12. Осуществление контроля со стороны Администрации сайта www.amur.info предполагает возможность без направления какого-либо уведомления удаления сообщений/материалов блогов и комментариев к ним, редактирования сообщений/материалов блогов и комментариев к ним, блокировки блога в случае неоднократного нарушения Автором положений настоящих Правил.

  13. Автор имеет возможность осуществлять постмодерацию комментариев к блогу. Автор обязан осуществлять контроль за содержанием комментариев к постам его блога и пресекать распространение сведений, предусмотренных п. 5-7 настоящих Правил.

  14. Комментарии к постам блога, не совпадающие с мнением Автора, являющиеся отражением критической позиции оппонента, выражающие критику в отношении позиции Автора, оценочные суждения, удалению не подлежат.

  15. Для участия в дискуссиях в разделе «Блоги» посредством оставления комментариев к постам необходима регистрация на форуме www.amur.info. При комментировании постов обязательными к соблюдению являются настоящие Правила и Правила общения на форуме Амур.инфо.

  16. Предметами дискуссий в разделе «Блоги» являются темы, поднимаемые их авторами. Обсуждение личностей авторов в комментариях к их записям не приветствуется, а в случае явных злоупотреблений пресекается. Не допускается распространение участником дискуссии сведений, предусмотренных п. 5-7 настоящих Правил.

  17. Участникам дискуссии рекомендуется соблюдать правила уважительного общения и внимательно прислушиваться к рекомендациям (указаниям) модераторов.

  18. В случае несоблюдения участником дискуссии настоящих Правил, правил Форума модератором или Автором подлежит применению способ контроля над действиями пользователей. Это  бан, заключающийся в лишении прав пользователя на создание/отправление новых сообщений или создание новых тем на Форуме, на комментирование в блогах. В случае если способ контроля применяется Автором, срок бана составляет 72 часа. В случае если его применил модератор, срок бана определяется им на свое усмотрение. По истечении периода времени бана ограничение автоматически снимается. Повторное применение указанного способа контроля по инициативе Автора может быть осуществлено снова только по истечении суток с момента снятия предыдущего бана.